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小學二年級語文上冊活化石教案

時間:2019-05-27 二年級 我要投稿

  教學目標:

  1、認識11個生字,會寫8個字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、初步感知課文從不同方面介紹活化石的寫法。

  4、初步了解一些古生物知識有保護珍稀生物的意識。

  教學重點:理解課文,使學生有保護珍稀生物的意識。

  教學難點:初步感知課文從不同方面介紹活化石的

  教學課時:兩課時。

  教學過程:

  第一課時

  一、導入新課。

  你知道什么叫活化石嗎?把你知道的介紹給大家。

  二、識字寫字。

  1、自由讀:借助拼音讀準生字的字音。

  2、小組、指名按自然段讀。

  3、學生自主識字、小組交流。

  4、反饋識字效果:指名讀課文檢查生字的讀音。

  5、讀帶有生字的詞語。

  三、初讀課文,了解課文的內容。

  1、 自由讀課文:讀準字音。

  2、小組按自然段讀課文,思考:課文介紹了哪幾種活化石?你是從哪里看出來的?

  第二課時

  一、復習導入。

  指名按自然段讀課文。

  課文介紹了哪幾種活化石?

  二、朗讀感悟。

  1、自由讀、分小組讀:做到正確、流利。

  2、按自然段讀:說說你知道了什么?

  3、再讀課文:整體感知課文內容。

  4、以小組為單位,先按自然段熟讀課文,在此基礎上,每個學生準備介紹一種動物,以解說的方式,介紹給大家,并配合圖片加以講解。

  5、小組匯報:介紹幾種活化石。

  6、全班評價:評選最佳解說員。

  三、實踐活動。

  分小組搜集有關古生物的資料,并且制成卡片。

82期一波中特